Een muur met eindeloze didactische mogelijkheden

In de zomervakantie is bij ons op school in een aantal lokalen een nieuwe opstelling geplaatst: een interactieve beamer die je met je vingers kunt besturen (geen gedoe met speciale pennen) en die projecteert op een muur die geschilderd is met whiteboardverf. En al heb ik er nu pas een paar uurtjes mee gewerkt: ik ben enthousiast! De opstelling is ook nog eens goedkoper dan wat wij in andere lokalen hebben hangen!

De didactische mogelijkheden zijn eindeloos:

Volledig werkend GeoGebra-venster invoegen in powerpoint

Dit keer een post voor de wiskundigen, economen, natuurkundigen, … eigenlijk voor elke docent die weleens met grafieken of meetkundige plaatjes werkt! Het is mogelijk om GeoGebra rechtsstreeks in je powerpointdia toe te voegen! Het Geogebrabestand blijft dan volledig werkend tijdens de presentatie, dus je kunt met bordpen of muis punten verslepen, schuifjes verzetten, etc. Je hebt hiervoor wel Office 2013 nodig. Ken je GeoGebra nog niet? Lees dan deze post!

Het toevoegen van de app gaat hetzelfde als bij de Mentimeter app, waar ik eerder over schreef. 

Een padlet-les

Padlet is een soort groot prikbord op je digitale schoolbord waarop iedereen met de link met een device (smartphone, tablet, laptop, etc) een bijdrage kan leveren in de vorm van tekst of plaatjes. Voor deze les heb ik leerlingen in tweetallen met een iPad logo’s van bedrijven laten zoeken die ze op de wall  moesten zetten bij de juiste symmetriesoort: lijnsymmetrie, draaisymmetrie en puntsymmetrie.

Padlet

Padlet is een brainstormtool die uitblinkt in eenvoud. Je hoeft niets te registreren, kunt meteen aan de slag. Met padlet maak je van je digibord een wall waarop iedereen met een device (smartphone, tablet, laptop) een bijdrage kan leveren die meteen verschijnt. Als je klaar bent, kun je de resultaten exporteren en het bord voorgoed verwijderen. Tip: je kunt de url van je wall aanpassen door op het tandwieltje te klikken.

Socrative

Socrative is een webbased tool waarmee je vragen kunt stellen aan een klas. De leerlingen kunnen deze vragen met een smartphone, tablet of laptop beantwoorden, zonder dat ze eerst een gebruikersnaam o.i.d. moeten aanmaken. Je kunt zowel open als gesloten vragen stellen en je kunt de vragen van te voren in een quiz zetten of ad hoc een vraag stellen.