Eerder schreef ik al over Kahoot; de quiztool die leerlingen met live tussenstanden, een teruglopende timer en opzwepend muziekje heel erg activeert. Je kunt natuurlijk je eigen quizzes maken en gebruiken of die van je directe collega’s, maar je kunt ook gebruik maken van public Kahoots die door anderen gemaakt zijn! Het is duidelijk te zien dat Kahoot de afgelopen maanden door veel Nederlandse docenten ontdekt is!
Tagarchief: game-based learning
Kahoot, “Leuker dan Socrative!”
Probeer een keer Kahoot! Volgens mijn 5-havoleerlingen leuker dan Socrative. Je hebt wat minder keuze in vraagtypen (eigenlijk alleen meerkeuzevragen), maar door het competitie-element, wel heel motiverend. De vraag verschijnt op het bord (let op leesbaarheid van plaatjes!) en antwoorden doen ze via hun smartphone. Niet alleen een juist antwoord, maar ook snel antwoorden levert punten op. Na elke vraag komt er een tussenstand in beeld.
Lestools: lesmateriaal, lesideeën en tools die je les leuker, interessanter of interactiever kunnen maken. 
Je moet ingelogd zijn om een reactie te plaatsen.